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Pédiatrie et néonatalogie  | enregistrements trouvés : 300

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- 391 p.
Cote : WQ39 L462m 2021

Sous-titre sur la page de couverture : période prénatale, travail et accouchement, période post-partum, nouveau-né.
Guide pratique pour les médecins de famille, résidents, étudiants et autres professionnels de la santé sur les soins à la femme enceinte ou qui accouche, et son nouveau-né. Ce guide se base principalement sur les normes canadiennes de soins

Grossesse - Complications ; Obstétrique ; Urgences en gynécologie ; Nouveau-nés - Maladies ; Diagnostics prénatals ; Soins postnatals ; Périnatalité

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- 301 p.
Cote : HQ778.5 J954g 2021

Les professionnels de la petite enfance (auxiliaires de puériculture, assistants maternels, EJE, etc.) exercent des métiers éprouvants. Aujourd'hui encore, ils peinent à être valorisés. Ils participent pourtant à la construction des tout-petits, dans cette période cruciale - avant 3 ans - où leur cerveau se développe et où les tempêtes émotionnelles sont le lot du quotidien

Ce guide, plébiscite depuis sa première édition en 2018, est devenu LE véritable manuel de survie pour tous les professionnels confrontés à des situations qui les dépassent parfois ou qui posent question. L'auteure s'appuie sur les neurosciences pour balayer de nombreuses idées reçues et livrer des outils précieux. Son approche empathique et bienveillante permettra au lecteur de mieux vivre cet accompagnement de tous les instants.
Les professionnels de la petite enfance (auxiliaires de puériculture, assistants maternels, EJE, etc.) exercent des métiers éprouvants. Aujourd'hui encore, ils peinent à être valorisés. Ils participent pourtant à la construction des tout-petits, dans cette période cruciale - avant 3 ans - où leur cerveau se développe et où les tempêtes émotionnelles sont le lot du quotidien

Ce guide, plébiscite depuis sa première édition en 2018, est devenu ...

Éducation de la première enfance ; Enfants - Développement

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- 183 p.
Cote : WS350.8.A8 H446t 2021

Sous-titre sur la page couverture : Pour parents et intervenants

Trouble déficitaire de l'attention ; Hyperactivité ; Enfants hyperactifs ; Enfants - Développement ; Parents d'enfants hyperactifs - Attitudes ; ENFANTS

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- 203 p.
Cote : WS105.5.S6 L225c 2021

Sous-titre sur la page couverture : Inclus cahiers d'exercices pour enfants, de nombreux compléments à télécharger

Habiletés sociales ; Habiletés sociales chez l'enfant ; Interaction sociale chez l'enfant ; Enfants - Développement ; ENFANTS

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- 430 p.
Cote : WS350.8.P4 R729i 2020

Le Modèle de Denver est le résultat des premières réflexions sur l’intervention précoce. Il s’adressait initialement à des enfants de 24 à 60 mois. Le diagnostic étant de plus en plus précoce, de nouvelles adaptations destinées à des enfants à partir de 12 mois ont été nécessaires.
Cet ouvrage présente les principes fondateurs de l’approche ESDM avant d’aborder le contenu du programme et ses modalités d’application, la méthodologie qui le sous-tend, le contexte de sa mise en oeuvre et les effets de ce type d’intervention. Il représente un document indispensable pour tous les intervenants, professionnels et parents, qui veulent apprendre comment tisser patiemment les liens sociaux, amener l’enfant à s’engager dans l’interaction pour apprendre de manière volontaire et enthousiaste avec l’adulte qui s’occupe de lui.
Le Modèle de Denver est le résultat des premières réflexions sur l’intervention précoce. Il s’adressait initialement à des enfants de 24 à 60 mois. Le diagnostic étant de plus en plus précoce, de nouvelles adaptations destinées à des enfants à partir de 12 mois ont été nécessaires.
Cet ouvrage présente les principes fondateurs de l’approche ESDM avant d’aborder le contenu du programme et ses modalités d’application, la méthodologie qui le ...

Autisme infantile ; Enfants autistes ; Enfants - Développement ; Interaction sociale chez l'enfant ; Enfant - Langage - Apprentissage ; Troubles du spectre de l'autisme chez l'enfant ; Troubles du spectre de l'autisme - Communication

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- 189 p.
Cote : WS105.5.D2 L471p 2020

La psychologie cognitive du nourrisson étudie la manière dont les bébés pensent. Cet ouvrage original, qui croise épistémologie, méthodologie et état des lieux des connaissances les plus récentes sur l'intelligence des bébés, recense et explicite, de manière claire et lisible, les 13 grandes erreurs de la recherche en psychologie cognitive menée sur ce champ d'étude.

Psychologie cognitive ; Nourrissons - Développement ; Nouveau-nés ; Cognition chez l'enfant ; Cognition

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- 789 p.
Cote : WS100 P3716 2020

Cet ouvrage aborde pour le pédiatre, le médecin généraliste, ou tout professionnel de la santé de l’enfant, l’ensemble des aspects de la prévention, du diagnostic et du suivi, ainsi que les différentes structures d’orientation et d’accueil à tous les âges de l’enfance (du nouveau-né à l’adolescence). Toutes les pathologies pédiatriques sont abordées et intégrées au sein de véritables monographies autonomes comme l’infectiologie, les urgences, les pathologies respiratoires, digestives ou neurologiques, les spécificités reliées à l’adolescence… L’ouvrage a bénéficié de la coordination d’experts reconnus ayant assuré la cohérence rédactionnelle des différents chapitres par les spécialistes concernés. Cette 7e édition bénéficie d’une profonde refonte des contenus et d’une mise à jour complète des données médicales avec une première partie sous forme d’algorithmes déclinant des symptômes ou des motifs de consultation, facilitant la recherche des informations dans les chapitres de l’ouvrage et ainsi la conduite diagnostique pratique. Une très grande rigueur a marqué la coordination multiple de ce document de référence. L’attention des coordinateurs, à l’échelle de chaque thématique ou de l’ouvrage dans son ensemble, a permis de veiller scrupuleusement au respect des objectifs attendus pour le praticien de terrain.
Cet ouvrage aborde pour le pédiatre, le médecin généraliste, ou tout professionnel de la santé de l’enfant, l’ensemble des aspects de la prévention, du diagnostic et du suivi, ainsi que les différentes structures d’orientation et d’accueil à tous les âges de l’enfance (du nouveau-né à l’adolescence). Toutes les pathologies pédiatriques sont abordées et intégrées au sein de véritables monographies autonomes comme l’infectiologie, les urgences, ...

Pédiatrie ; Enfants - Maladies ; Médecine de l'adolescence

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Pédiatrie [39]

Enfants - Psychologie [33]

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Jeu chez l'enfant [15]

Troubles du développement chez l'enfant [14]

Cognition chez l'enfant [13]

Enfants - Santé et hygiène [11]

Attachement chez l'enfant [10]

Émotions chez l'enfant [10]

Enfants atteints de troubles du développement [10]

Adolescents - Psychiatrie [9]

Éducation des enfants [8]

Interaction sociale chez l'enfant [8]

Langage - Acquisition [8]

Prématurés [8]

Enfants - Psychopathologie [7]

Enfants atteints de troubles du développement - Réadaptation [7]

Enfants handicapés - Développement [7]

Psychomotricité [7]

Enfants d'âge préscolaire - Éducation [6]

Enfants malades - Soins hospitaliers [6]

Garderies [6]

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Troubles du développement [6]

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Nouveau-nés - Maladies [3]

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Prématurés - Développement [3]

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Soins de santé primaires [3]

SOINS INFIRMIERS [3]

Syndrome du bébé secoué [3]

Urgences en pédiatrie [3]

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Allergie [2]

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Autisme infantile [2]

Biblio-santé - Proches aidants [2]

Communication dans la famille [2]

Communication orale [2]

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